为精准把握学前教育行业动态与市场需求，近日，学校学前教育专业教学团队开展了广泛深入的调研，涵盖本地及周边地区各类幼儿园、早教机构。通过问卷调查、实地走访、访谈交流等方式，收集到丰富数据与反馈。调研数据显示，随着社会对学前教育重视程度提升，行业对具备扎实专业知识、创新教学能力及良好职业素养的学前教育人才需求增长，同时在课程设置、实践教学环节等方面也提出新期望与建议。

学校积极推进校企合作，与多家知名学前教育机构达成合作并开展实质性合作。云南菲比教育投资有限公司与学校联合开发特色课程《幼儿园艺术教育工作手册》《幼儿园教育环境创设与利用》《家园共育》，由幼儿园资深教师与我校专业教师共同授课，让学生在课堂上接触行业前沿理念与实操技巧。云南博轩菲贝尔托育有限公司与学前教育专业开展订单培养，为学生提供充足实践机会与就业岗位。目前已有22名学前教育专业学生在合作企业顶岗实践，学生的实践能力充分展示，受到公司高度表扬，并表示将为学生提供就业岗位。

此外，校企双方还在师资队伍建设上协同发力。学校选派教师到企业挂职锻炼，参与企业项目研发与教学实践，提升教师实践教学能力；企业专家则定期到学校开展讲座、培训，分享行业案例与实战经验，为师生带来最新行业资讯，打造理论与实践兼备的“双师型”教师队伍。

  云南工程职业学院经济信息学院副院长李扬表示，学前教育专业调研与校企合作是提升专业建设水平、培养高素质学前教育人才的关键举措。学校将继续深化与企业的合作，不断优化人才培养模式，为学前教育行业培养更多优秀人才。校企合作为学校人才培养提供有力支撑，为学前教育行业发展带来积极影响，形成广泛示范效应，促进教育与产业高质量发展。