有效课堂已成为我们每一位老师的追求。课堂教学作为师生活动的中心环节和基本组织形式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。如何优化课堂教学，提高课堂有效性呢？2021年10月26日，教育学院教学副院长李扬通过全职会针对提升课堂有效性的教学技能开展了培训分享。

李扬副院长通过课堂中教师的观察技能、倾听技能、讲授技能、导读技能、设问技能、导入技能、小结技能、管理技能、表扬技能以及板书技能与多媒体应用技能等十个方面进行培训分享。李副院长表示，各位老师在课堂上要以学生为主体，加强与学生的互动提问，根据学生反映及时调整教学方法，从教会学生书本知识到引导学生学会学习的转变。

培训过程中，教师们也展开了交流讨论。希望通过这次有意义的培训分享能使各位老师加深对课堂有效性实施的思考并付诸实践，让自己的教学有深度、有灵魂。