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经济信息学院教育教研新探索——信息技术教研室微课的学习与制作

作者:图/文 经济信息学院 田川群
发布时间:2018年12月03日
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信息与通信技术迅速发展的今天,当代青年更倾向于选择移动通讯设备获取各类社会资讯与知识技能。与当前广泛应用的众多社会性工具软件一样,微课对于教育行业而言也具有十分广阔的应用前景。长期以来,经济信息学院十分关注与重视教育行业新兴授课形式的发展。

随着手持移动数码产品和无线网络的普及,基于微课的移动学习、远程学习、在线学习将会越来越普及,微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。

2018年11月30日,经济信息学院信息技术教研室全体教师在王丽老师的指导下在A105实训室,学习了微课的制作。

微课是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。其学习重在基于对知识传播全方位、多层次了解的基础上,掌握课程制作逻辑。在近2个小时的学习时间内,全体教师系统地学习了微课制作的相关认知逻辑与实操技能。微课不同于以往传统单一的教学案例,其呈现形式更为鲜明、多样、紧凑。教师们对这种新型的资源建设和应用模式表现出极大的热情和兴趣。在学习之余,部分教师也提出了自己对于微课在实际应用上的一些思路与见解。期待在本次学习活动结束之后,能将微课教学方式贯彻落实到之后的教育教学工作中。

我院教师开展微课制作学习活动,是我院教师在时代发展背景下改革教育形式的一大步。在全体教师的不断学习与共同努力下,定能快速适应新时代教育教学的发展与学生日益增长的知识获取需求,将教育工作发展推上一个新台阶!

 

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