联系方式 CONTACT

教学从课堂走向户外

作者:图/文 2019级建筑室内设计 幸能飞 朱果桢     点击数:     更新时间:2019年11月07日

2019年10月30日,经济信息学院建筑室内设计教研室康亚慧老师带领2019级建筑室内设计同学,金湖盛进行4个小时的户外写生活动。学生们分别在婚姻殿堂、观景台、荷花塘、爱的宫殿等风景区进行实地写生。

3.jpg


室外景观设计手绘是写生观察与表现的内容,是同学们以自然为师直接观察和发现的成果,“看” 是先决条件。同学们观察世界,满眼都是奇妙的事物,学生们以极大的兴趣观察着一切,富有创造性地把看到的景物、人和事与心灵中美好的愿望或情感契合起来,并富有激情与想象力地表现在画纸上,表达对周围事物独特的艺术感受  

康老师说告诉同学们,通过对景观的透视表现和场景手绘训练,由浅入深地进行构图、色度、空间、色调等写生练习,将在室内临摹所学到的知识运用到写生实践中去,大自然之美能激发学生的作画欲望,这是单纯呆在室内创作所不能达到的。

写生活动是设计专业学生提高绘画创作能力,增强艺术素养的一条有效途径。当同学们走出教室来到户外时,倍感兴奋。本次写生是设计素描课程的实践活动课,对提升学生写生实践写生能力的培养起到关键作用,使学生更加直观地感受自然、感受色彩,写生的过程是学生观察、分析、理解、概括的过程,与模仿作画有着本质上的区别。

学生在实践写生绘画活动中态度认真,秩序井然,完成了一系列作品,达到了写生实践课程的预期目的。此次活动,学生将自己的观察和思维概括地表现出来,这就是一种创造。


2.jpg


4.jpg


5.jpg


6.jpg


1.jpg